把一个虚无缥缈，人为臆断的中医进入课堂，那么孩子问老师是阴阳五行正确还是辩证唯物主义正确？是物理化学正确还是四气五味正确？老师怎么回答？青少年的世界观是不是要崩塌？
「中医文化进中小学」以什么形式好？
当然是以宗教的形式来，难道你以科学的形式？你的阴阳五行各种运气，还有找不到的经络，你能以科学的形式吗？肯定天天被打脸，天天吵架去了，你只有以宗教的形式，让小孩子，还没有意识到，科学的时候，就强加给他们，形成一个先入为主的概念，否则你怎么站住脚呢？否则和古希腊的四元素论，和其他民族的传统医学论，你怎么区分得开呢？互相矛盾起来，该信谁的呢？为了普及中医，还必须把科学，那一套东西从教科书上剔除出来，否则学生的学习过程会非常痛苦，因为两套系统根本不兼容，会产生非常非常多的疑问和矛盾。一个讲究，实证化，数字化，逻辑化。一个讲究，主观臆断，不需要证明。所以你们中医药进课堂，第一要以宗教的形式，让孩子死记硬背，管他理不理解，必须背下来，你如果不背或者质疑就是对祖先的不敬，第二，把科学踢出去。
有人说中医将进入部分中小学的课程，你怎么看？
将中医纳入部分中小学的课程中，可以说中医发展的辉煌时刻就来临了。也是中医更多更广的造福我国人民的时侯到了。更是中华文明——包括中医在内的传承向全世界大放异彩的时侯到了！此乃人民之幸，国家之幸，应人皆支持、人皆贺之！[撒花][撒花][撒花]
