您好！ 职称英语、职称计算机考试只是评聘职称时考试中的某一种。各地考试政策不同，要求也不同。全国规定：十类可免考或放宽外语成绩要求的人员 1.具有国家认定的相应留学经历的； 2.申报副高级职称时职称外语考试成绩达到要求，申报正高级职称需再次参加同一级别考试的； 3.出版过外文专著、译著或以其他方式证明具备较高外语水平，并经一定程序确认的； 4.经审核确认，能力业绩突出、在本行业本地区作出重要贡献的； 5.在乡镇以下基层单位（经省级政府人事部门批准，可放宽至县级以下基层单位）从事专业技术工作的； 6.在地市以下单位，长期在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工等专业技术工作的； 7.年龄较大并长期从事专业技术工作的； 8.从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的； 9.取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作，申报职称有第二外语要求的； 10.申报各系列初级职称的。
如何建设数字文化馆？
加强数字文化馆建设，是全面带动各级文化馆提档升级、提高效能的重要途径。
建设数字文化馆，可从以下几方面着手：
第一，构建与公共文化服务“一站式”相适应的数字化群众文化艺术服务平台。以县文化馆为主体，建立县域群众文化艺术数字化服务平台，形成场地设施、艺术普及培训、群众文化活动、非物质文化遗产体验传承、特色文化展示等集成提供，以数字文化馆带动区域群众文化“一站式”服务，以“线上”服务带动“线下”、“线上”服务良性互动。
第二，推进各级文化馆场地设施数字化、智能化。综合应用有线、无线、数据库等多种方式提升各级文化馆场地设施的数字化水准，提高艺术享受的便利性、艺
术普及的受益面、艺术体验的自助性和艺术服务的互动性。
第三，深化网上文化馆公共文化服务。一是创新服务方式。
结合全民艺术普及工程，以“线上”与“线下” 结合、远程与实体结合的方式，提供交互式文化艺术辅导培训和体验服务。以远程互动方式开通咨询解答和活动预约服务。二是丰富服务内容。加强文化馆数字文化资源，特别是特色数字文化资源建设，丰富服务内容。广泛发动群众，吸引社会力量参与文化馆数字文化资源提供和数字化服务。
三是拓展服务空间。充分利用各种网络渠道、平台以及数字技术，拓展服务空间。四是培育服务品牌。结合文化馆实体服务的开展，打造网上服务品牌。
第四，建立文化馆信息管理系统和绩效评价系统。逐步实现文化馆日常管理和绩效评价公开、客观、实时、动态，确保文化馆的各项工作规范有序、长效运行。
同时，建立数字化网络化的公民文化需求反馈和评价机制，实施公开透明的公众“参与式”管理。
