引言：
此次新冠疫情期间，有关中医药的争议又起，从双黄莲到莲花清瘟，从中医辅助到西医救治，人们观点各异，看法不一。
一些所谓的中医药专家又现身说法，借疫情炒作，借疫情推销药品。有人提倡重用中医，有人对中医嗤之以鼻。
为什么有人对中医有那么多看法？中医和书法同为中国传统文化，它们又有什么文化共同点？今天我们就做个浅析，希望能够抛砖引玉，引来更多人对传统文化的关注。
正文：
中医文化是中华文化的精华部分，有悠久的历史，在中国历史的发展中有重要的地位，千百年来，我们的祖辈先人们有病就看中医，喝汤药，中医药陪伴了他们世世代代的生活。
我们的先辈们对中医药的功效从来都是深信不疑，对那些治病救人的医者先生们更是充满尊敬，崇拜之情。从春秋时期的扁鹊，到三国时期的华佗；从东汉末年的张仲景到唐代的孙思邈；再到明朝的李时珍，有关他们妙手回春，药到病除的神奇故事在世间广为流传，有关他们高超医术的描写更是在各种史料文章中随处可见。
但是，随着明末清初西方医学传入我国，逐渐地为国人所熟知和接受，随着西医走进普通人的生活，情况有了变化。西医那科学明确的医学理念，越来越现代化的，精准施治的医疗手段和快速的疗效，逐渐地改变了国人的看法，征服了国人的心。人们看病时的首选慢慢的由中医变成了西医，中医被不断的边缘化。
对中医的质疑也越来越多，在这些质疑的声音中，尤其以那些受过良好教育的人，有一定文化水平的进步知识分子的言辞最为激烈，他们直言不讳地指出了长期以来，中医存在的问题。
鲁迅说中医：“中医不过是一种有意或无意的骗子，故作神秘和玄虚、拼命捞钱、草菅人命的恶劣职业道德，并发誓‘“决不看中医”。
郭沫若说中医:“国医治好的病，反正都是自己会好的病，中医和我没缘，我敢说我一直到死决不会麻烦中国郎中的。”
陈独秀说中医：“中医既不解人身之构造，复不事药性之分析，惟知附会五行生克寒热阴阳之说”
何祚庥说中医:“我觉得那些呼吁取缔中医的言论大多数有根有据。”
梁漱溟说中医：“中国说有医学，其实还是手艺。十个医生有十种不同的药方，并且可以十分悬殊。因为所治的病同能治的药，都是没有客观的凭准的”。
这么多的各界名人、精英都对中医有这样，那样的负面看法，他们的这些看法颇具代表性，这些问题也是很多人一直以来对中医的看法。
其实，除了这些问题，中医还有一个很大的文化问题，就是很多时候，人们出于各种心理对中医的作用无限夸大，在这些人口中，中医几乎没有不能治的病。
那些中医先生们只要看好了几个病人，有人就会对其大加称赞，很多先生也会借机自我炒作，自夸为药到病除的妙手神医。
正是这些不切实际的炒作，自我夸大，不断神话，使人们对中医产生了很多的负面看法，觉得他们没有科学严谨的态度，进而对中医和中医从事者的信任程度不断降低。可以说，这种不切实际的夸大、神化，是一种中医界所具有的文化劣根性。
实际上，在中国传统文化中，这种夸大，神化的现象比比皆是，翻开中国历史，一旦某人在某个行业中有了一些资历，取得了一些成就，国人就会自觉不自觉地将其拔高神化，这种现象是中国文化中所特有的现象，国人似乎对神化某些人和事物有非常强烈的心理需求，他们似乎需要借助塑造英雄来获得心理上的满足。
这一现象在另一中国传统文化，书法中，同样存在，我们经常能看到人们对那些历史上的书家极尽赞美之词，将他们记录日常琐碎事物的随手日志说成是艺术珍品，说他们的书法有多么奇妙，艺术性如何高超，进而大加称赞，奉为经典。
当然，不能否认这些史上书家的这些手稿非常有历史价值，也确是艺术品，但过分的陶醉在当代人的主观世界里，将古人记录信息的文字符号夸耀的那么高深莫测，是否也是一种夸大和神话呢？
那些古代的书法家们的作品很多都是随手为之，很多作品都是下意识的，无心间书就的，可我们却煞有介事的分折其各种技法，将其艺术性无限拔高，这样做是否科学呢？不知那些古人们知道了，是否会哑然失笑呢？
我觉得，书法在古时候首先具有记录信息的实用性，我们在研究那些古代经典时应先回归它们实用性的基本功能和本质，然后再以艺术的眼光审视它，这样才能更好的研究了解它们，也才能更好地传承那些经典作品。
总之，长期以来，人们对中医和书法这两种传统文化的总体印象是差不多的，说他们是一半是靠水平，另一半靠忽悠，说它们虚的东西太多。
我们应该通过努力，改变人们的这种印象。
我们应客观看待中国传统文化，不论中医还是书法都不应该对自身无限夸大，过于神化。中医要正视自身的缺点和不足，对自身有正确认识，明确自已能干什么，不能干什么，要实事求是，不瞎忽悠，努力跟上时代的发展。
书法艺术也要回归书写的本质，要重视一个“写”字，不搞那些复杂的，毫无用处的什么技法和艺术夸大。
结束语：
不论中医还是书法都是中国传统文化的一部分，它们都受中华文化中那些积极因素所影响，表现出其优秀的一面，它们也都受中华文化中一些不良因素所影响，表现出很多缺点和不足。这完全是正常现象。
世界上任何一种文明和文化都有缺点和不足。认识到这一点，这个民族才会继续进步。
最大的弊端是太注重教条。今人应该去其糟粕，取其精华，根据现实情况灵活运用，因材施教。
