这里抛砖引玉。
中医是药食同源的医学，中医有基础理论的，但中医更有百姓基础。
中小学学生学中医，可学的内容应该很多。
中医寓于生活之中，中医的生活方式，人人可学。
中医的简单处置，穴位按摩艾灸，八段锦太极等等，都可以从小学的。
还有随地可见的中药，学习识别中药，学习和记忆基本的药性药味，不是难事。厨房里就有很多中药，如葱姜蒜，如花椒八角桂皮茴香，还有路边庭院可见的草药，完全可以寓教于乐。
讲大道理不适合儿童少年，儿童天生记忆力强，背中医三字经，背诵药物药性，记住就好，受用一生。
还有，可以记忆中医的五行表，五色五味以及简单的望舌望色，从实践中了解一点基础的中医望闻问切的概念，对于长于记忆的少年儿童，都不难。
还有中医三字经，药性赋等等，都可以记忆。
到中学讲一点基本的道理，穴位与按摩对应的疾病，讲一点基础手法与技法，解决自家爷爷奶奶腰酸腿疼的小毛病，也不是难事。
学以致用，见到效果，能解决小问题，应该是中小学中医教学的目的。
应该学习。经络穴位基础知识，经络循行顺序穴位的作用。及一些基础病理。最起码自己的身体出现状况时，知道什么原因。从而认识到中医的作用。才会有信心学下去。然后学习一些养生的知识。及生活习惯。
