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耕读文化的精髓是什么

    发布时间:2022-04-12 04:20:28   来源:Anita   

  耕读文化的精髓:以耕读为荣,认为耕读结合是高尚的事情,认为耕读结合的生活是合理的;耕读是治生的需要;耕读是锻炼人的方式;以农业为业余爱好,为消闲、陶冶性情、复归自然的手段。中国古代一些知识分子以半耕半读为合理的生活方式,以“耕读传家”、耕读结合为价值取向,形成了一种“耕读文化”。
  
(1)以耕读为荣,认为耕读结合是高尚的事情。
杨秀元把自己的住宅命名为“半半山庄”表明他把半耕半读作为世代相传的家风。
(2)认为耕读结合的生活是合理的
张履祥在《补农书》总论中专门论述了耕读的关系,他说“人言耕读不能相兼,非也”。
  他批评了两种人,一种人“无所事事,闲荡过日,及妄求非分、营营朝夕,看得读书是人事外事”。另一种人“为文字章句之家,穷年累月,不得休息,故以耕为俗末劳苦不可堪之事,患其分心”。
(3)耕读是治生的需要
贾思勰说“夫治生之道,不士则农”。
  以农业作为治生之道有两种情况。一种是主动进行农业经营;一种是为生活所迫,以农业为谋生手段。
(4)耕读是锻炼人的方式
颜之推在《颜氏家训》中说,如果只读书,不了解农业,不参加农业劳动“治官则不了,营家则不办”。
  通过农业劳动来体味人生,才能当好家,作好官。
(5)以农业为业余爱好,为消闲、陶冶性情、复归自然的手段
这些人多是不愁吃喝的隐士。