经济学基础知识重点？

一、经济学基础知识重点？

经济学的基础课程有很多，例如：经济学基础、中级微观经济学、中级宏观经济学、政治经济学、财政学、货币银行学、国际经济学、金融经济学、计量经济学、公司理财、经济史、经济思想史、当代中国经济、劳动经济学、产业经济学、网络经济学、会计学、统计学、国际贸易、国际金融、公司财务、市场营销、企业经济学等等。

二、药物学基础重点知识？

通过掌握重点药物的化学结构，以药物结构为中心，理解结构与命名、结构与药物的发展（药物的化学命名无需掌握，这个很复杂，就连临床医生和执业药师都很难掌握，理解就行！），药物合成、药物的理化性质，药物的代谢，药物的构效关系与结构与药物的作用及特点等，来学好药物化学。

建议制作和采用重点药物的卡片来加强记忆，在课程的进行中积累知识，为后期学习和未来的职业生涯奠定药物的坚实基础。

而不要在考前突击，死记硬背，以“应试”为目的。

三、中医基础概论考试重点？

这个大体上会考气血津液神、经络、体质部分基本概念、相互转化，脏腑功能也会考，五脏六腑、奇恒之府的生理特点，生理功能，五行学说概念、属性归类表的内容、五行的相生相克相乘相侮必考吧，中医学理论体系的主要特点，病因学的基本概念、致病特点、七情内伤的致病特点，发病的概念、基本原理、病机的概念、基本病机阴阳失调的概念、病因、各证型关系，基本防治原则，这个是我们学校的，但具体因学校而异吧。

四、会计经济学基础知识重点公式？

1.资产=负债+所有者权益(会计恒等式)收入-费用=利润

2.期末余额=期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额(具体是借方还是贷方要根据不同类型的会计科目来判定，根据“贷来”)

3.全部账户本期借方发生额合计=全部账户本期贷方发生额合计全部账户借方期末(初) 余额合计=全部账户贷方期末(初) 余额合计

4.企业银行存款日记账余额+银行已收企业未收款-银行已付企业未付款=银行对账单存款余额+企业已收银行未收款一企业已付银行未付款

5.本期应计提的坏账准备=坏账准备计算出的期末余额-账上已经存在的

6.应收账款账面价值=应收账款账面余额一坏账准备

7.交易性金融资产出售时应确认的投资收益=取得价款-初始成本交易性金融资产出售时影响损益的金额=取得价款一账面价值

8.月末一次加权平均法:

9.计划成本法下实际成本的计算:

实际成本=计划成本+差异(注意题目是问的“库存”的还是“发出”的)

10.发出商品的毛利率法:

毛利率=销售毛利/销售额X100%销售净额=商品销售收入-销售退回与折让销售毛利=销售额X 毛利率销 售 成 本= 销 售 额 -销 售毛 利期末存货成本=期初存货成本+本期购货成本-本期销售成本。

五、中医入门基础知识？

一、阴阳

阴阳：是中医诊断的总纲，疾病虽然很多，但是都可用阴阳来概括，里为阴，表为阳，寒为阴，热为阳，虚为阴，实为阳，，阴盛则寒，阳盛则热，，阴虚则热，阳虚则寒。

二、五脏六腑

五脏是指心肝脾肺肾，六腑是指胆，胃，小肠，大肠，膀胱，三焦。

三、气、血、津液

含义：气，是构成人体，维持人体生命活动的最基本物质。具有无形而不断运动的特性。血是运行于脉管内的红色液体。津液是人体内正常水也的总称，包括各脏腑组织器官的内在体液机器正常的分泌物在内，如：胃液，肠液，关节液，泪，涕，唾液等。

六、《中医基础理论》重点总结？

1、中医学有两个主要特点：一是整体观念，二是辩证论治。

2、证，也叫证候，是机体在疾病过程中的某一阶段的病理概括。

3、辨证，就是将四诊所收集的症状和体征等资料，通过分析、综合，辨清疾病的原因、性质、部位，以及邪正之间的关系，概括、判断为某种性质的证候的过程。

4、论治，是根据辨证的结果，确定相应的治疗原则和方法。

5、“同病异治”，是指同一种疾病，由于发病的时间、地区以及患者机体的反应性不同，或处于不同的发展阶段，所以表现的证不同，因而治法就各异。

6、“异病同治”，是指不同的疾病，在其发展过程中，由于出现了相同的证，因而就采取同一方法治疗。

7、人体是有机的整体。以五脏为中心，配合六腑，联系五体、五官九窍等，并通过经络纵横广泛地分布，以贯通内外上下，运行气血津液，滋养并调节各组织器官的活动。

8、阴阳是对自然界相互关联的某些事物或现象对立双方属性的概括，并含有对立统一的内涵。阴和阳，既可以代表两种相互对立的事物和势力，又可以代表和用以分析同一事物内部相互对立的两个方面。

9、阴阳的对立制约： 正常者如 “动极者镇之以静，阴亢者胜之以阳”、“阴平阳秘，精神乃治”。反常者，则如“阴胜则阳病，阳胜则阴病”、“阳虚则阴盛”、“阴虚则阳亢”等。

10、阴阳的互根互用： “阳根于阴，阴根于阳”、“阳生于阴，阴生于阳”、“孤阴不生，独阳不长”：“阴者，藏精而起亟也，阳者，卫外而为固也”，“阴在内，阳之守也，阳在外，阴之使也”，“无阴则阳无以生，无阳则阴无以化”，“阳生阴长，阳杀阴藏”等。

11、阴阳的转化： “重阴必阳，重阳必阴”、“寒极生热，热极生寒”、“寒甚则热，热甚则寒”。

12、阴阳学说的基本内容包括：①阴阳的对立制约；②阴阳的互根互用；③阴阳的交感互藏；④阴阳的消长；⑤阴阳的转化；⑥阴阳的自和与平衡。

13、“背为阳，阳中之阳，心也；背为阳，阳中之阴，肺也；腹为阴，阴中之阴，肾也；腹为阴，阴中之阳，肝也；腹为阴，阴中之至阴，脾也。”

14、凡阴虚不能制阳而致阳亢（阴消阳长）的虚热证，宜用补阴治之。这种治疗原则，称之为“阳病治阴”；又称作“壮水之主，以制阳光”。

15、凡阳虚不能制阴而致阴盛（阳消阴长）的虚寒证，宜用补阳治之。这种治疗原则，称之为“阴病治阳”；又称作“益火之源，以消阴翳”。

16、辛、甘、淡属阳；酸、苦、咸属阴。

七、安全技术基础知识重点？

安全技术基础知识

　　(一)机械安全的共性问题

　　机械对人体的伤害是由于机械的动能和势能产生的。机械对人体造成的直接伤害主有：夹伤，撞伤，切、擦伤，轧伤，卷入伤害，飞出物伤害等。预防机械伤害的主要途径是通过设计实现本质安全和安装安全防护装置。

　　1.在设计阶段采取措施消除危险

　　在设计控制装置及操作装置时，应遵守如下要求：位置正确，类型合适，避免无意启动，方向合理(部件的运动方向与机械整体的运动相协调)，具有明显的识别特性(大小、颜色感觉等)。

　　设计应该保证机械发生故障时不出危险，如操作限制开关、预设制动装置、限电开关等。

　　设计者应考虑到在对机器进行维护和清理时的操作安全问题。在进行常规的调试、上油等工作时，机器的安全装置及其部件不应该被分离或拆除。为此，需要有隔离窗、连锁安全装置。应该对重要的部件设置维护窗口，而对危险的部件进行隔离。对于不易接近的部件，应该设计为自动润滑装置。为防止机器的无意启动，应设计有自动的断开装置。

　　在车间中，合理的机器布局形式可以使事故明显减少。安全的布局要考虑如下因素：

　　(1) 空间：便于操作、管理、维护、调试和清理;

　　(2) 照明：包括工作场所的通用照明(自然光及人工照明，但要防止眩目)和为操作机器而特需的照明;

　　⑶ 管、线布置：不要妨碍在机器附近的安全出入，避免磕绊;

　　⑷ 维护时的出入安全。

　　2.安全防护装置

　　当未能实现本质安全时，必须安装防护装置。

　　在机器正常运转时不需要进入危险区域的倩况下，可依次考虑安装防止接触机器危险部件的固定安全装置、阻止身体靠近危险区域的隔离装置以及在操作进行到危险点之前使机器自动停止的跳闸装置。

　　在机器正常运转时需要进入危险区域的情况下，可依次考虑安装连锁装置、自动安全装置(用于低速机器，把任何暴露于危险中的人体部分从危险区域中移开)、跳闸装置。

　　(二)特种机械安全

　　1.起重机械

　　有关机械设备的基本安全原理对于起重机械都适用，这些基本原理有：设备本身的制造质量应该良好，材料坚固，具有足够的强度而且没有明显的缺陷。所有的设备都必须经过测试，而且进行例行检查，以保证其完整性。应使用正确设备。

　　(1)主要危害类型

　　1)翻倒：由于基础不牢、超机械工作能力范围运行和运行时碰到障碍物等原因造成;

　　2)超载：超过工作载荷、超过运行半径等;

　　3)碰撞：与建筑物、电缆线或其他起重机相撞;

　　4)基础损坏：设备置放在坑或下水道的上方，支撑架未能伸展，未能支撑于牢固的地面;

　　5)操作失误：由于视界限制、技能培训不足等造成;

　　6)负载失落：负载从吊轨或吊索上脱落。

　　(2)危害的消除

　　为了防止起重机械事故的发生，应注意以下事项。

　　1)识别与测试：所有起重机必须经过测试，而厂商需要给出对每一项测试结果的签字证明。测试结果应与使用说明相符，其中必须清楚地注明安全工作载荷。起重机不允许在超过额定载荷的工况下工作。

　　2)维护：起重机应该进行例行检查，任何缺陷均需立即修复。检查的记录应予以保留。

　　3)安全措施：为使起重机安全运行，需要考虑如下一系列安全措施。

　　①载荷显示，有两种类型：

　　a.载荷—半径显示器;

　　b.可提供声音及视觉显示警告的自动安全载荷显示器。

　　②控制：应是“傻瓜”类型的并有明显标志;

　　③限位器：为了防止钓钩、滑轮组超出行程范围，应设置必要的安全限位装置;

　　④出入：应该为操作员提供安全的出入条件，这种出入条件在维护、测试及应急时也应具备;

　　⑤操作位置：应该相对于吊钩及载荷有良好的视线，而且便于控制操作;

　　⑥乘员：在没有批准时，不允许有外人进入操作室，而且禁止在吊臂上有人;

　　⑦吊臂：吊环、吊索、缆线、螺栓及钩链等都要经过检测，必须是无损的而且安装适当，有明 显的标志和安全的工作负载，并且使用适当(不要在有尖、角处或者不正常的角度下使用)。

　　4)操作区：邻近作业区的危害，包括上方电缆及裸露的动力设施都应该进行识别，将其移开或者加以安全保护。起重机要有牢固的支撑，对于新安装的起重机，其支撑所需要的尺度及强度都应该明确。要检测是否有与其他起重机或建筑物相撞的可能性。

　　5)操作人员训练：起重机的操作人员及加载的工作人员，必须是健康的能适应工作强度要求的人员。作为特种设备操作人员，要进行专门的培训。

　　2.厂内机动车辆

　　厂内机动车辆应该制造良好、没有缺陷，载重量、容量及类型应与用途相适应。车辆所使用的动力的类型应当是经过检查的，因为作业区域的性质可能决定了应当使用某一特定类型的车辆。在不通风的封闭空间内不宜使用内燃发动机的动力车辆，因为要排出有害气体。车辆应加强维护，以免重要部件(如刹车、方向盘及提升部件)发生故障。任何损坏均需报告并及时修复。操作员的头顶上方应有安全防护措施。应按制造者的要求来使用厂内机动车辆及其附属设备。

　　(1)可能出现的问题

　　1)翻倒：提升重物动作太快，超速驾驶，突然剥车，碰撞障碍物，在已有重物时使用前铲，在车辆前部有重载时下斜坡，横穿斜坡或在斜坡上转弯、卸载，在不合适的路面或支撑条件下运行等，都有可能发生翻车。

　　2)超载：超过车辆的最大载荷。

　　3)碰撞：与建筑物、管道、堆积物及其他车辆之间的碰撞。

　　4)楼板缺陷：楼板不牢固或承载能力不够。在使用车辆时，应查明楼板的承重能力(地面层除外)。

　　5)载物失落;如果设备不合适，会造成载荷从叉车上滑落的现象。

　　6)爆炸及燃烧：电缆线短路、油管破裂、粉尘堆积或电池充电时产生氢气等情况下，都有可能导致爆炸及燃烧。运载车辆在运送可燃气体时，本身也有可能成为火源。

　　7)乘员：在没有乘椅及相应设施时，不应载有乘员。

　　(2)危害的消除

　　为安全使用工业载重车辆，应注意以下事项;

　　1)作业场所：地面需适合车辆使用，在车辆运动的路线上，地面应平坦且没有障碍物。场地上的堆栈及存放物的布局应合理，当车辆及作业人员必须在有限的空间内穿行时，需要提供必要的通道，且规定有明显标记的行动路线。作业区应禁止行人人内，否则，应在通道上设置明确的标识或适当的警示信号，以标明优先行动的顺序。

　　对于进出及堆放作业，应有合适的照明条件。装载区域要有适当的布局而且为车辆停放提供三角木楔来稳定停放。在允许的载荷范围内，地面坡度不应超过1：10，否则，要使用制造商指明的在给定载荷下可以在更陡的路面上运行的车辆。电池充电区域应当与作业区分开，要求禁烟、通风并禁止明火。

　　2)培训：要求操作人员进行培训，考核合格后颁发证书。

　　3.传送设备

　　最常用的传送设备有胶带输送机、滚轴和齿轮传送装置。

　　(1)可能出现的伤害

　　1)夹钳：肢体被夹入运动的装置中;

　　2)擦伤：肢体与运动部件接触而被擦伤;

　　3)卷入伤害：肢体绊卷到机器轮子、带子之中;

　　4)撞击伤害：不正确的操作或者物料高空坠落造成的伤害。

　　(2)危害的消除

　　1)带式传送设备：夹伤最易产生在传送带及传动轮的结合部位，传动轮是最主要的危险部位，因此，要求对其封闭，或者设有安全装置。在皮带转向、加料及设有导向轮的地点，也有导致夹伤的风险，因此，也应采取类似的安全措施。在传输带上，也可以使用全封闭或用绊网来切断原料供应这类形式的安全装置。对于长的传送带，在适当的位置，应设置安全通道;

　　2)滚轴传输：滚轴可以是有动力的，也可以是无动力的。对于动力驱动形式，在动力驱动轴处要有安全装置。在传送带上方需要通道时，应提供专门的通道设施;

　　3)齿轮传输：任何时候都要求有安全装置，只有在驱动器锁定时，才能进行保养和维修。

八、医学基础知识重点归纳？

医学基础知识是指医学领域中的核心概念和基本原理。以下是一些医学基础知识的重点归纳：

1. 解剖学：研究人体内部结构和器官的科学。重要的解剖学知识包括人体各系统的器官、组织和器官之间的关系。

2. 生理学：研究人体各个系统的正常功能和生理过程。重要的生理学知识包括神经系统、心血管系统、呼吸系统、消化系统等各系统的结构和功能。

3. 病理学：研究疾病的发生、发展和变化过程。重要的病理学知识包括疾病的病因、病理变化和病理机制。

4. 药理学：研究药物对生物体的作用和相互关系。重要的药理学知识包括药物的分类、作用机制、副作用和相互作用等。

5. 微生物学：研究微生物的结构、生理特性和与人类健康相关的微生物病原体。重要的微生物学知识包括细菌、病毒、真菌和寄生虫的特点和感染机制。

6. 免疫学：研究机体对抗疾病和维持健康的免疫系统。重要的免疫学知识包括免疫系统的组成、免疫应答和免疫相关疾病。

7. 分子生物学：研究生物分子的结构、功能和相互作用。重要的分子生物学知识包括DNA、RNA、蛋白质的结构和功能，以及基因表达和遗传变异等。

这只是医学基础知识的一部分，医学领域非常广泛而复杂。如果您对特定的医学基础知识有更具体的需求，建议您进一步明确您感兴趣的领域或主题，并参考相关的医学教材或资源进行深入学习。

九、中医执业医师基础重点

中医执业医师基础重点

介绍

中医执业医师是指通过国家统一的中医执业医师资格考试取得执业医师资格，能够从事中医诊疗工作，具备一定的中医理论和临床实践能力。

基础知识

中医执业医师需要掌握的基础知识包括中医基本理论、中医诊断学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医皮肤病学等。其中，中医基本理论是中医学的基础，包括阴阳学说、五行学说、经络学说等，对于理解和应用中医学具有重要意义。

临床实践

临床实践是中医执业医师的核心能力，通过对病人的辨证施治，可以有效地治疗疾病。在临床实践中，中医执业医师需要运用中医四诊合参的方法，观察病人的舌、脉、面、问诊，然后根据中医理论判断病情，并制定相应的治疗方案。

职业道德

中医执业医师应该具备良好的职业道德，包括诚实守信、敬业乐群、关爱病人等。中医执业医师要以病人的需求为出发点，尽力为病人提供优质的医疗服务，同时遵守医疗伦理和法律规定，保护病人的合法权益。

继续教育

中医执业医师需要进行继续教育，不断更新自己的知识和技能，提高自身的业务水平。通过参加专业培训班、学术交流会议、继续医学教育项目等方式，中医执业医师可以与同行进行交流，学习先进的临床经验和技术。

综上所述，中医执业医师需要掌握中医基础知识，具备临床实践能力，同时遵守职业道德和进行继续教育。中医执业医师是保护人民健康的重要力量，为社会提供中医诊疗服务，帮助病人恢复健康。

十、中医基础知识入门自学？

自学中医可以直接从中医四小经典入手：《药性赋》《汤头歌诀》《医学三字经》《中医基础理论》，这些都是简单易学的中医基础知识。